四川省教育厅:疫情不解除不返校!停课不停学,武侯区指定这所学校介绍做法!

正文:

11:30-12:10政治

1.每位老师组建学科班级教学微信群(班主任协助),班级学科教学群成员有该班学科教师、全体学生和家长(最好一名),班主任,年级组长。群名称举例:高三1班语文教学群。

二、小学段高段网络教学实施方案

9:30-10:10 英语

一、高三年级网络教学实施方案

(二)、网学时间及环节:

1月31日,四川省应急指挥部第5号公告要求,省内各级各类学校,包括在川高校、中小学、中职学校、幼儿园、托儿所等机构,不早于2月17日(农历正月廿四)前开学。

10.假期开课前班主任与每一位家长单独沟通(沟通内容,年级统一发给大家)

2月3日,学校高三年级九个学科网络在线课同时开课。学校以QQ群和云课堂为主要载体,为师生提供课前、课中和课后的网上教学平台,满足教师备课、微课制作,直播教学、直播互动、视频会议、学习交流、资源共享、在线反馈、作业收发、在线打卡和工作通知等功能,提供服务于学生学习、教师教研和学校服务一体化的在线教学生态系统。直播第一天进行了语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等学科的教学。同学们严肃认真、学习专注,课堂互动积极,所学知识在练习课中得以巩固;作业提交及时,有较好的质量保障,教学效果得以积极反馈。

石室佳兴各年级网络教学做法借鉴

(五)、学习评价:家长日评、科任老师及班主任根据学生学习反馈评定出寒假网学之星若干名(该班人数的三分之一)。

与此同时,学校课改实验年级、小学部六年级网络教学同步开展。

9.年级制作学生作息时间和老师作息时间

13.每天学习时间安排

4:00-4:40 历史。

8:30-9:10 数学

“停课不停学,学习不延期”的假期学习计划:指导学生按一诊成绩分类进行学习计划安排;学科备课组要充分发挥作用,集体商量对策,使学生的学习和对学生的指导真正落到实处。教师多在线辅导、答疑解惑,确保学习成效,减轻延期开学对毕业班学生的学业影响!鉴于部分老师没有电脑Wi-Fi等问题,结合网上授课的特殊性,决定整合全年级的优质教学资源,同一学科老师可以在不同的班级群里同时进行授课和解答,决定所有的家长群学生群都在统一教材、统一时间、同一课表、不同层次、多位老师对多位学生的方式进行网上授课答疑,暂定时间安排如下:

学校校长刘云牵头部署高三网络教学工作,从管理干部到班主任、学科教师,明确责任、各司其职又团结协作。蔡红梅校长助理组织高三年级组制定工作方案和实施细则,年级组长李刚组织全年级教师商讨制定具体教学计划,就网络课程的平台、课堂方式、课堂设置、早中晚课堂监管形式进行了大量的讨论和问题突破,科学确立上课时间、学生作息课程表、学科备课组集体备课要求、网上上课纪律要求等;同时建立班级群、科任老师交流群,加强与学生、家长和教师之间的沟通。通过全年级教师的不断试课,最终形成现行的上课与管理模式。

以高三年级为例,1月31日,针对高三年级的网上教学详细规划便已出炉:

8.每个时间点对学生的监督与管理:从两条线监督,一是学生在学科群按时打卡(每节课前5分钟);二是要求学生家长在家长群给班主任打卡(示意学生已经进入状态)

11.每位老师上课前,应精心准备,包括精讲内容、作业布置、答疑的试题

体育安排时间在晚上6-7点钟,不安排中长跑项目,布置适合室内的体育训练任务家长监督完成,各科作业完成上交任务每天8:30以前上传到群里!

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线上以基础检测为主、见网学单,家长也可以抽查学习效果;线下以能力检测为主、见开学检测题。

2.按照之前确定规划的天计划开展教学工作(可适当调整前后内容)。

2:00-2:40 化学

3.学科教师提前一天布置第二天学习内容和完成的作业,学科作业完成时间每科不超过四十分钟,学生把作业答案写在作业本上(选择题、填空题只写答案,解答题按高考要求写过程)。

网学内容、线上学习作业设计及教学视频:在网课副组长的指导下,由实施组长带领团队制定合适网学内容(见安排、建议设计不抽象、与生活贴近的教学内容)

5.班主任协调,每天每科教师拿半个小时评讲作业,可以是语音,也可以是图片加语音,也可以是集体语音或者视频。评讲作业主要针对出错率高的题目。

具体操作方式:

原标题:四川省教育厅:疫情不解除不返校!停课不停学,武侯区指定这所学校介绍做法!

学校负责人介绍,尽管前期做了充分了准备,但在教学过程中还是出现了一些始料未及的问题,例如如何监控学生的学习状态,如何与学生课上互动,如何解决网络不顺畅问题等。为此,每天课后教务处、年级组和备课组都会组织老师进行当天授课情况总结,分享老师们当天上课的经验和发现的问题,并集体讨论商议如何解决存在的问题,进一步优化网络教学。班主任老师每天晚上也组织学生总结当天上课情况,不断改进,提高学习效率。

要坚持大局为重,防疫为先,疫情不解除不返校;要坚持省上统筹,属地负责,物资保障不充分不开学;要坚持生命至上,健康第一,措施落实不到位不开课。

7.对没有按时提交作业的学生,科任老师要报告给家长和班主任,必要的时候班主任要电话教育学生。

在得到延迟开学通知的第一时间,石室佳兴即成立由校长刘云、校长助理蔡红梅组成的督察小组,统筹整合相关教学资源,利用QQ群、微信群和云班课等网络平台,全力保障教师们在网上教、同学们在网上学。

网课前10分钟,老师把教学视频下载下来放入各班的QQ群里,学生点击学习,并拍照上传。在相册中新建语文数学的相册,这样检查布置的作业。例如五年级第一天学习古诗,作业默写古诗,那么默写了,家长签字拍照上传,留下作业痕迹,照片名字是自己的名字,检查作业错了单独沟通。

10:30-11:10 物理

14.每天学习两条线及详细内容

三、石室佳兴九年级网络答疑实施方案

(四)、网课学习检测方式:

(三)、学习流程:

建群—学生打卡—上传视频—观看—布置作业——学生上传作业—教师保存——查看——纠正——集体评讲——点对评讲—当日学习评价

3:00-3:40 语文

昨日,四川省教育厅再发重磅通知:

特殊时期,停课不停学成了所有学校的核心工作。2月5日下午,成都市武侯区召开高中学校研讨会,指定成都石室佳兴外国语学校(以下简称“石室佳兴”)介绍该校做法,为如何有效、高效地推进“停课不停学”提供了范本。

4.班主任协调各班每天上午十二点前提交三科作业,下午六点前提交另外三科作业,作业提交方式为手机拍照私信发给科任老师。上午提交的作业,教师下午在教学群里反馈完成情况(列表展示每位同学错题题号),下午提交的作业,教师在第二天上午十二点前反馈完成情况。

6.学生个别问题通过私聊方式单独与老师沟通。

12.每天所讲、内容安排、难易程度,应让学生跟得上、有收获,对网络学习方式认可,这样才能长期落实,有利于提高学生积极性。

(一)、网课开课科目:语文、数学

据悉,石室佳兴高三年级、课改实验年级及小学部六年级线上课堂已于2月3日开课,同一天,九年级设置了网上答疑,强调不上课,更不上新课。其他年级则继续按计划完成寒假作业。

附:学生学习打卡记录表

新的教学模式给全体师生带来了新的学习动力和挑战,网络授课提高了老师们的信息技术能力,也有效推动了老师们对教学方式方法的创新,推动信息技术在教学方面的应用,促进人才培养和教学方法改革,构建新型教育体系。同时,网络教学也给学生带来了新的学习体验,学生的学习激情高昂,在快乐中学习,同学们还在彼此之间不断传递正能量。这次新的教学模式为学校师生带来了新的发展契机。我们坚信疫情很快会消去,佳兴的明天势必更加美好!

规划、试课、行课、总结反思,石室佳兴网络教学做法获赞

面对新的教学模式,石室佳兴老师和同学们都在不断的摸索中前行。

posted @ 20-02-06 12:01  作者:admin  阅读量:

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